Influența AI asupra managementului, muncii și învățării oamenilor

Am mai spus-o, acum o scriu, AI-ul nu este un egalizator, ci un amplificator de competențe și virtuți. Ea face să se vadă limpede și mărește distanța dintre elită și mediocritate. 

Am citit un articol despre progresele în lucrul cu AI scris de un specialist în IT. El trata chestiunea trecerii de la simpla interogare (prompting) la ingineria buclelor de execuție (loop engineering) în cadrul sistemelor cu agenți AI și concluziona că aceasta reprezintă un salt paradigmatic. 

Salt paradigmatic înseamnă o modificare fundamentală a modului în care oamenii obișnuiesc să înțeleagă și să facă lucruri (să învețe, să muncească, să se coordoneze în echipe/ organizații). Schimbările de paradigme sunt pentru mine subiecte de interes maxim.

Care e schimbarea, de fapt?

AI-ul se folosește prin prompturi. Un prompt este o întrebare sau o comandă. Omul îi spune AI-ului ce să facă, acesta face și gata! 

Sursa: Imagine creată cu Chat GPT cu promptul „Creează un vizual pentru acest articol”

O buclă de execuție este atunci când utilizatorul folosește agenți AI autonomi capabili să se autoevalueze, să își mențină starea și să își corecteze greșelile în mod repetat. 

E ca și cum îi întreb eu pe studenți când ei au îndeplinit o sarcină pe care le-am dat-o: „-Care sunt obiectivele acestei cercetări?”,

Caut oameni

Caut oameni ca lumea cu care să schimbăm lumea. Lumea lor, lumea mea sau altă lume- fie ea lumea unei a unei facultăți, a unei organizații. Vedem noi... important este să începem să schimbăm ceva, în bine, desigur.

Cum să fie?

Vii. Caut oameni vii, cărora le place viața și vor să o celebreze în fiecare zi.

Sursa: Imagine creată cu Chat GPT cu promptul „Creează un vizual pentru acest articol”

Disponibili. Acum și în multe zile care vor veni, să fie prezenți, dispuși să lucreze ca să învețe. 

Mesaj pentru studenții mei cu ocazia începerii noului an universitar

Dragi studenți,
Aveți în față doar aproximativ 1000 de zile de facultate. Fiecare zi este o oportunitate. Vă îndemn să învățați câte ceva în fiecare zi – ceva ce vă face plăcere și vă este de folos.

Toată lumea este a voastră!

De ce să te implici în asociațiile studențești?

Pe scurt: deoarece asociațiile studențești sunt adevărate școli, în cadrul lor studenții își dezvoltă multe competențe, obțin numeroase beneficii, trăiesc frumoase experiențe, dobândesc multe amintiri.

Poză făcută la o întâlnire cu asociațiile studențești din Universitatea din Oradea, 4 aprilie 2025

Pe larg, deoarece...

Quantum computing pentru începători

Am fost mereu fascinat de tehnologii care schimbă fundamental modul în care oamenii obișnuiau să facă lucruri. Sub ochii mei, pe parcursul vieții mele (scurte dar glorioase😉), lumea s-a schimbat semnificativ. Să ne gândim doar la modul în care comunicăm astăzi. În cărțile SF pe care le citeam când eram copil, exista conceptul de videotelefon, un concept atunci SF care acum este o banală realitate. Apelurile video pe WhatsApp, întâlnirile online pe Zoom sau pe Teams fac parte de mult din viața noastră cotidiană.

Eu sunt un optimist, cred în puterea tehnologiei de a rezolva simplu și eficient probleme majore ale omenirii. Singura problemă a tehnologiilor este cât de corecți și de buni sunt oamenii care le vor folosi, cât de etic le vor folosi, dar acesta este alt subiect. 

Un text elocvent 

Am găsit un articol de popularizare a tehnologiei quantum computing pe care l-am tradus și îl rezum în continuare. 

Foto: o imagine reprezentând un computer cuantic futurist, cu qubiți luminoși interconectați într-o rețea de energie albastră și violet, într-un mediu high-tech cu ecrane holografice afișând structuri moleculare, grafice financiare și coduri de criptare. Atmosfera combină știința-ficțiune cu tehnologia de ultimă generație.

Sursa: ChatGPT

Quantum Computing for Beginners: Why It’s Not Just Science Fiction Anymore

de Samuel Martins

Sursa este aici. 

În 1981, fizicianul Richard Feynman a propus ideea de a construi computere bazate pe principiile mecanicii cuantice, știința care studiază fenomenele la nivel foarte mic. Decenii mai târziu, calculul cuantic a evoluat, de la medicină la securitate cibernetică, computerele cuantice sunt pe punctul de a transforma industrii întregi.

Dar ce este calculul cuantic? De ce este important? Și cum diferă de computerele clasice pe care le folosim zilnic? 

Ceaușescu a plătit datoriile făcute de el chinuindu-i pe toți

Industria României comuniste a crescut strâmb și s-a făcut praf prin orgoliul criminal al lui Nicolae Ceaușescu- un prost ajuns dictator, înconjurat de slugi ticăloase care îi spuneau ce mare geniu este. 

Conducătorul semianalfabet al României comuniste înconjurat de slugi ticăloase care îi spuneau ce mare geniu este

Sursa foto: https://www.petreanu.ro/industria-comunista-datoriile-externe-prabusirea-nationala-i/

Pentru a finanța o industrie cumpărată pe credit și care deja la sfârșitul anilor ’70 era învechită, energofagă, necompetitivă și complet ineficientă, „genialul conducător” a decis ca țara să plătească datoriile prin vânzarea de materii prime, prin tăierea dramatică a tuturor cheltuielilor publice, prin exportul a orice putea fi exportat, în primul rând alimente, inclusiv prin vânzarea a 80 de tone de aur din rezerva națională. 

Remarcați ironia, nu? Care, de fapt, e o dramă. 

Să mai spun o dată: A plătit pentru dezvoltarea unei industrii– după ce industria s-a dezvoltat, prin vânzarea de materii prime, alimente și aur, înfometând și chinuind poporul. Asta da industrie, asta da economie, ăsta da conducător. 

Citiți articolele lui Vlad Petreanu despre cum a plătit Ceaușescu datoriile.

Împuternicirea prin ignoranță

Printre oamenii pe care îi urmăresc, îi citesc și îi împărtașesc se numără și Ciprian Mihali. Mai jos este un text publicat de domnia sa pe Facebook în ianuarie 2025.

...

Împuternicirea prin ignoranță

Am recitit și am republicat recent un text din 2021 despre felul în care se creează solidaritatea ignoranței.

Din păcate, ultimii trei ani au dovedit cu asupră măsură că această solidaritate a devenit tot mai întinsă și că ignoranța, în diferitele ei forme, emite astăzi agresiv pretenții de dominație politică.

Și o poate face în spațiul public românesc pentru că aici a fost creat, cu atentă și răbdătoare grijă, adică prin efortul conjugat al unor instituții interne și externe, prin complicități ticăloase, un personaj care a reușit să întruchipeze prin tot ceea ce este el această ignoranță.

Călin Georgescu, pe numele lui, este un individ de o spectaculoasă mediocritate intelectuală. De o incultură zgomotoasă, cu pretenții de atoatecunoscător, emițând pe un ton grav și într-un dozaj foarte bine cântărit absurdități și banalități, acest individ a reușit să mobilizeze în jurul lui milioane de oameni a căror încredere în ei înșiși, în ceilalți și în instituții era la cote dramatic de scăzute. Și a reușit acest lucru gâdilându-le ignoranța și ridicând-o la rang de virtute. 

Idei despre necesitatea exprimării în scris

Idei despre necesitatea exprimării în scris

De Hélène Pereira- https://www.facebook.com/helene.pereira.313

Dispariția progresivă a timpurilor (conjunctiv, trecut simplu, imperfect, forme compuse ale viitorului, participiu trecut...) duce la o gândire în prezent, limitată la clipă, incapabilă de proiecții în timp. Generalizarea tu-ului, dispariția majusculelor și a punctuației sunt tot atâtea lovituri mortale aduse subtilității expresiei. 

Eliminarea cuvântului „domnișoară” este nu numai renunțarea la estetica unui cuvânt, ci și promovarea ideii că între o fetiță și o femeie nu există nimic. 

Mai puține cuvinte și mai puține verbe conjugate înseamnă mai puține capacități de a exprima emoțiile și mai puține posibilități de a elabora o gândire. 

Studii au arătat că o parte din violența din sfera publică și privată provine direct din incapacitatea de a pune cuvinte pe emoții. Cu cât limbajul este mai sărac, cu atât gândirea există mai puțin. Nu există gândire critică fără gândire. Și nu există gândire fără cuvinte. 

Cum am întâlnit Sociologia și m-am îndrăgostit de ea

Într-o zi de primăvară mergeam eu liniștit spre viitor când mă întâlnesc cu Sociologia. La început am privit-o cu curiozitate, era fascinantă, misterioasă, dar cumva îmi era familiară. Simțeam că vreau să o cunosc mai bine.

- Bună ziua, my name is Bond, James Bond. A-aa, pardon, sunt... 

Nu m-a lăsat să termin. Mi-a întins o mână parfumată:

- Sociologia, încântată!

Mai sus este o metaforă, o fantezie, desigur. 

Mai jos este un text scris de mine la aniversarea Sociologiei, ca domeniu al cunoașterii academice. Tot ce am scris mai jos e adevărat, nu e fantezie, nu nu. 

Sociologia– o fereastră spre lumea mea

Lumea în care trăiesc este complexă, efervescentă și plină de frământări. Am văzut-o modificându-se semnificativ în timpul vieții mele. M-am născut în 1973 și mi-am trăit primii ani din viață într-o țară ai căror oameni aveau opreliști de tot felul pe care eu, copil și adolescent fiind, nu le vedeam, nu le simțeam, nu le cunoșteam.

Candidatura mea pentru decanatul Facultății de Științe Economice a Universității din Oradea

Am scris un plan managerial pentru a fi decan la Facultatea de Științe Economice

Later edit:  Începând cu 1 octombrie 2024 am devenit prodecanul Facultății de Științe Economice și, oficial, instituțional, voi urmări realizarea a ceea ce este scris în planul managerial al actualului decan, respectiv ceea ce a fost votat de consiliul facultății ca strategie de dezvoltare pentru următorii 5 ani.

Postez aici, totuși, ideile principale din planul meu managerial, la care m-am gândit în momentul realizării sale, pe care le am în minte ca direcții de dezvoltare ale facultății mele. Foarte multe dintre ele sunt parte din strategia actuală a facultății.

În România comunistă de 23 August se mergea la defilare

De 23 August, cu mic cu mare, hai la defilare!

Am rememorat festivitățile care erau în România comunistă de 23 August și am realizat cât de spălați pe creier și lobotomizați erau românii după mai bine de 40 de ani de regim comunist.

Oare ce gândeau despre noi atunci oamenii normali din țări normale văzând la televizor așa ceva, văzând niște oameni zombificați care se prefac că sunt fericiți cu steaguri, cu trompete, cu aplauze?

Dar noi eram tineri, nu?! Și ce chefuri trăgeam după defilare!

Comunismul a făcut mult rău, a lăsat o grea moștenire de rău. A lăsat, o moștenire otrăvită care ne-a infectat nu doar societatea și instituțiile dar și comportamentele și relațiile oamenilor unii cu alții. 

E moștenirea unui regim care îi punea pe duhovnici să-i toarne pe credincioși la Securitate, pe prieteni, vecini, colegii de serviciu să se toarne unii pe alții și care, în contradicție cu sloganele sforăitoare de grijă pentru popor, îi omora pe copiii abandonați, bolnavi, infirmi din cămine, sau îi lăsa să moară în propriile fecale și mâncați de șobolani, mai bine decât să se ocupe de viața și sănătatea lor. 

Pe femeile care făcuseră avorturi le lăsau să moară pe masa de spital dacă nu îi denunțau pe cei care le făcuseră avortul. 

Și câte și mai câte blestemății. 

Suspiciunea, neîncrederea între oameni, ipocrizia extremă și falsa pace socială, răutatea și modul inuman în care se comportă semenii unii cu alții, abuzurile de autoritate care creează lacrimi și suferință la toate nivelurile, corupția și hoția care macină țesutul social, instituțional, economic și mai ales profunda lipsă de echitate, de dreptate, de justiție cu care oamenii chiar au început să se obișnuiască, toate acestea sunt moștenirea otrăvită a comunismului, de fapt sunt adevăratele „datorii” cu care ne-a lăsat Ceaușescu, așa zisul mare patriot român.

Ar trebui să reconsiderăm ce îi face pe unii oameni să fie patrioți. 

Zic unii că Ceaușescu a fost mare patriot. Și Ion Antonescu a fost mare patriot, și Regele Carol al II-lea înaintea lui. Și Corneliu Zelea Codreaun a fost mare patriot. 

Chiar așa, oare ce înseamnă patriotismul?

Posibilități de îmbunătățire a învățării disciplinei Marketing

Postez aici niște idei adunate în timp referitor la ce ar putea să facă studenții ca să învețe mai bine, mai eficient.

Unu: să observe

În mediile comerciale fizice
La piețe

Să aveți multe întrebări!

În deschiderea noului an, 2024, vă doresc să aveți un an nou cu multe întrebări!

Misiunea educației este să îi facă pe oameni să pună întrebări

eu înțeleg misiunea educației ca fiind datorie de a-i învăța pe oameni să formuleze întrebări pe care să și le pună fiecare sieși, apoi să le adreseze celor din jur. 

Cele cinci valuri de minciuni ale Rusiei

Principiul la baza minciunilor Rusiei este simplu, preluat și rafinat de KGB și de comuniști, ceva de genul, minte mult, masiv, fără să clipești, cât mai greu de crezut că ceva, ceva tot se prinde.

În articolul "The Fifth Wave", Dylan Combellick identifică și descrie cinci valuri de dezinformare și propagandă pe care Rusia le-a folosit pentru a justifica invazia Ucrainei.

Foto: Cinci valuri de minciuni

Primul val de minciuni a început în 2014, odată cu anexarea Crimeei de către Rusia.

Ziua Națională a Republicii Turcia- 100 de ani

În 29 octombrie 2023, a fost Ziua Națională a Republicii Turcia, care împlinește 100 de ani.

În acest context, am făcut pe Facebook câteva postări despre o țară și un popor foarte drag mie. 

Prima: 29 Octombrie 2023- Centenarul Republicii Turcia

În 29 Octombrie este Ziua Republicii Turcia care împlinește 100 de ani. 

Sărbătoarea comemorează proclamarea Republicii Turcia în 29 Octombrie 1923 de către Mustafa Kemal Atatürk în fața Marii Adunări Naționale a Turciei- parlamentul unicameral al Republicii. 

Atunci s-a schimbat statutul oficial al țării, din Imperiul Otoman- care era ruine, în republică. Numele oficial a fost proclamat Türkiye Cumhuriyeti (Republica Turcia). 

Atunci, Mustafa Kemal Atatürk a fost ales președintele republicii. Sub deviza „Pace acasă, pace în lume” Atatürk a inaugurat o perioadă fastă de pace și prosperitate, au fost cei mai buni 100 de ani din istoria turcilor, mult mai buni decât precedenții 623 de ani de Imperiu Otoman. 

Mustafa Kemal Atatürk a lansat un program de reformă socială și politică revoluționară pentru modernizarea Turciei. Reformele au inclus emanciparea femeilor, desființarea tuturor instituțiilor islamice și introducerea codurilor juridice occidentale, vestimentația, calendarul și alfabetul, înlocuind grafia arabă cu una latină. În străinătate a dus o politică de neutralitate, stabilind relații de prietenie cu vecinii Turciei. A orientat Turcia spre viitor, spre Occident și spre modernitate. 

Nu-i de mirare că turcii îl venerează- încă, la 85 de ani după moarte.

La mulți ani pașnici, luminați și prosperi, dragă Turcia!

Poza este un tablou primit de mine cadou de la unul dintre studenții mei turci de la Universitatea Bulent Ecevit din Zonguldak, Turcia, unde am lucrat în 2016-2017.

A doua postare: O analiză pertinentă a evoluției sociopolitică a Turciei, de la protestele din 2013 până în prezent

Prezentare personală- formă scurtă pe o pagină

Sugestii referitoare la ce ar putea să conțină prezentările personale narative în 1000 de cuvinte (minimum). 

O astfel de prezentare pe o pagină o vei putea pune la începutul lucrării de absolvire sau într-un volum de tip Who's who?

Iată de ce vor ucrainenii să scape de biserica afiliată rușilor, Biserica Ortodoxă Rusă din Ucraina

În Ucraina există două biserici ortodoxe importante, una este Biserica Ortodoxă Ucraineană (UOC), care era afiliată patriarhiei de la Moscova înainte de izbucnirea războiului. Guvernul ucrainean o acuză de subminarea unității Ucrainei și colaboraționism cu Rusia după începerea invaziei ruse în Ucraina și se pregătește să o scoată în afara legii. 

Foto: Mozaicuri pe pereții Catedralei Ortodoxe Ruse a Forțelor Armate din Moscova.

Mai este și Biserica Ortodoxă a Ucrainei (OCU), care s-a desprins din UOC din cauza afilierilor sale cu Rusia și a fost recunoscută ca autocefală de Patriarhul ecumenic Bartolomeu al Constantinopolului în 2018. OCU a decis să treacă la calendarul iulian, distanțându-se astfel de Rusia.

Vezi mai multe aici. 

Oare de ce vor ucrainenii să scape de biserica afiliată rușilor? Nu cumva îndepărtarea Bisericii Ortodoxe Ruse din Ucraina este un abuz asupra libertății de exprimare și a libertății religioase?

Despre războiul din Ucraina, sine ira et studio

(Sine ira et studio este o expresie din limba latină care înseamnă fără ură și părtinire)

Am avut recent o discuție cu un prieten foarte bun. Venind vorba despre războiul din Ucraina, el zicea că Zelensky/ ucrainenii sunt vinovați pentru că au zgândărit Rusia, recunoscută pentru apetitul ei conflictual. Prin aceasta, ei au atras mânia ursului care i-a atacat, omorât, le-a distrus țara, infrastructura, baraje, poduri, drumuri, le-a furat copiii și astfel a produs rău țării și poporului lor. Prietenul meu știe toate acestea dar el crede că tot ucrainenii sunt vinovați. Trebuiau să îi facă pe plac Rusiei, ca să nu îi atace. 

Foto: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=115506141

Am recunoscut în argumentația prietenului meu teme recurente din spațiul public rostogolite de cei pe care îi cântă în strună lui Putin. Nu am încercat să-l conving de faptul că, după părerea mea, se înșală pentru că mi-am adus aminte instant de un banc:

În universitate, cu valorile pe pereți

Pe la universitățile pe unde am umblat în ultima vreme am văzut valorile expuse pe pereți. M-am bucurat să văd așa ceva și am reflectat la această practică.

La Université Internationale de Rabat, iulie 2023

Pe pagina de Internet a UIR- Université Internationale de Rabat

În universități, valorile organizaționale aduc comportamentele membrilor comunității universitare la un numitor comun, le ghidează comportamentele deciziile, ale membrilor comunității universitare și ale conducerii. Ele indică ceea ce organizația consideră important și cum își propune să funcționeze în interior și în relaționare cu mediul extern. 

Jurnalul unui student la Marketing

Le cer studenților mei de la marketing să țină jurnale de student. Periodic, să publice pe blogul specializării câte o filă de jurnal. 

Pentru cititori, o astfel de filă de jurnal poate să ofere răspunsuri la întrebarea „Cum arată o zi din viața unui student la marketing?”

Un astfel de jurnalul unui student poate conține o mare varietate de informații și notițe, în funcție de preferințele și obiectivele individuale.

Reguli și recomandări privind prezentările de referate, conspecte, recenzii pentru orele de Marketing

Deoarece în ultima vreme am asistat la mai multe prezentări în cadrul orelor de seminar la disciplinele de marketing pe care le conduc, am sintetizat aici câteva reguli și recomandări privind prezentările. 

Studenții ar putea să le citească și să le respecte, ar fi un lucru frumos din partea lor😊.

1. Importanța prezentărilor de conspecte, recenzii, referate pentru orele de Marketing

Prin intermediul unor conspecte, recenzii, referate realizate pentru a fi susținute la orele de seminar, studenții se aprovizionează cu cuvinte și idei și astfel, își lărgesc câmpul cunoașterii de marketing.

Realizarea unei astfel de lucrări presupune parcurgerea unui proces care cuprinde mai multe faze.

Atunci când scrieți un e-mail

Atunci când scrieți un e-mail ar fi bine să respectați câteva principii și reguli pentru a vă asigura că mesajul este clar, profesional și bine structurat. 

În ultima perioadă am primit multe mesaje pe e-mail de la interlocutori care aveau tot felul de imperfecțiuni. Unele nu avea subiect, altele conținut, altele semnătură... Așa că m-am gândit să ofer un ghid de a scrie mesaje pe e-mail. 

Mai jos sunt șapte elemente cărora ar fi indicat să le dați atenție de acum înainte, ele vă pot ajuta să scrieți un mesaj pe e-mail eficient:

1. Subiectul: Alegeți un subiect relevant și concis care să descrie în mod clar ceea ce vreți să comunicați.

Misiunea, viziunea și valorile unei organizații: ce sunt și cum se stabilesc?

Un subiect mult studiat și analizat în managementul și marketingul firmelor și organizațiilor de orice fel.

Am tratat recent subiectul în cartea Managementul și marketingul organizațiilor nonprofit (Dorin C. Coita, Silvia L. Fotea, Igor Prisac, Sefora M. Nemțeanu, Managementul și marketingul organizațiilor nonprofit, Editura Economică, București, 2022, pp.167-171).

Am argumentat acolo faptul că misiunea, viziunea și valorile unei organizații exprimă identitatea organizației, se adresează atât membrilor organizației cât și publicului extern și formează brandul organizației iar formularea misiunii, a viziunii și a valorilor organizației este primul rezultat al procesului de planificare strategică.

Misiunea viziunea și obiectivele unei organizații sunt răspunsul la întrebarea „Cine suntem noi?”

Misiunea, viziunea și valorile exprimă identitatea organizației, atât în fața propriilor ei membri, angajați, proprietari, manageri cât și în fața clienților și a tuturor categoriilor de public extern, a partenerilor, a donatorilor, a voluntarilor, a cetățenilor și a opiniei publice generale.

Opinii despre piața muncii

Recent am participat în Oradea la un Focus Grup pe tema pieței muncii. 

În sală alături de mine au fost reprezentanți ai unor entități care au interese și experiențe pe piața muncii, respectiv, reprezentantul unei organizații care face cercetări de piață la nivel local, regional și național, ai structurilor patronale, directori adjuncți de la licee tehnologice care organizează învățământ dual, reprezentanții unor ONG uri și a unor firme, reprezentanți ai unor organizații care furnizează formare profesională, reprezentanți ai Universității din Oradea- incluzându-mă și pe mine aici. Prezența mea la discuție era motivată și de interesul din perspectiva Asociației Alumni Universitatea din Oradea. 

Persoanele din sală aveau fiecare suficient de multă expunere și experiențe dobândite din implicarea în proiecte cu incidență pe piața muncii, cu alte cuvinte fiecare participant era în cunoștință de cauză în discuțiile referitoare la acest subiect. 

O primă întrebare la care participanții au dat răspuns a fost referitoare la cine sunt organizațiile interesate de piața muncii. 

Spicuiesc dintre răspunsuri. Instituțiile de învățământ, instituțiile publice, organizațiile patronale, sau sindicatele, poate angajatorii, poate altele.

Managementul și marketingul organizațiilor nonprofit

În anii de pandemie 2020-2022 am scris împreună cu câțiva colegi universitari o carte despre managementul și marketingul organizațiilor nonprofit. Cartea este un rezultat al unui proiect inițiat de colegii mei de la Universitatea Emanuel din Oradea și Universitatea Divina Gratiae din Chișinău, Republica Moldova și a apărut la Editura Economică.

Am trudit mult în scrierea acestei cărți. Mă bucur să o văd la lumina tiparului, gata, în condiții grafice de excepție, nou nouță și grea🙂. 

Voi mai posta aici idei din carte. Păstrați frecvența!

 

Amintiri din perioada comunistă

Am adunat aici câteva amintiri din perioada comunistă în care am trăit eu primii mei 16 ani din viață. 

Cum era viață în anii copilăriei mele în România?

Gândindu-mă la copilăria și primii ani ai tinereții mele îmi aduc aminte de perioada în care i-am trăit. Mi-am trăit copilăria în era comunistă. Atunci nu îmi dădeam seama cât de rea e situația socială, economică, a adulților din jurul meu, câte compromisuri trebuiau să facă, câte umilințe și câtă suferință erau obligați să îndure.

O altă definiţie a managementului

Vechea abordare

Acea plictisitoare abordare de la școală. Că doar trebuie să pornim de undeva...

În definirea managementului se poate porni de la:

1. management ca procese: ce cuprind activităţile reunite sub eticheta management, cu alte cuvinte, răspunsul la întrebările „Ce fac managerii?”, „Care sunt activităţile cu care îşi umplu ei orele în care muncesc?” „În ce constă munca lor?”... întrebări de-astea.
2. management ca echipă, ca oameni: „Cine sunt managerii?”  „Ce poziţie ocupă ei în organizaţii?”, „Care sunt structurile cu funcții manageriale din organizații și cum ar trebui ele să funcționeze?”
3. managementul în context: „Când, unde și în ce context au apărut managerii şi managementul?”, „De ce este nevoie de management?” sau considerații gen „managementul face diferenţa între ţări bogate şi ţări sărace, dintre firme care prosperă și cele care dau faliment, între wineri și loseri etc.”

Experiența mea de profesor mi-a dat reflexul de a multiplica abordările oricărui concept. Asta știu eu, dacă vrei să înțelegi ceva complex cât mai bine să îl abordezi din cât mai multe perspective.

Program de mentorat pentru studenți

În cadrul Clubului Prietenilor Top Formalis, în data de 11 octombrie 2022, la Biblioteca Județeană Gherghe Șincai din Oradea, am prezentat proiectul unui program de mentorat pentru studenți. 

Programul de mentorat este una dintre modalitățile prin care eu doresc să-mi aduc contribuția la dezvoltarea personală și profesională a studenților mei. 

Eu te-am crezut băiat deștept, generale!

Oare de ce te-oi fi crezut? Slugarnic eşti, plagiator eşti, fără onoare eşti, șef al PNL ești. Pus de nen’tu Iohannis- premierul de la Grivco ajuns președintele țării, cea mai mare dezamăgire a românilor de după 1990. FMMKWI 😤. Cum ai putea tu să fii altfel? Omul juntei care conduce țara, păpușa lor, sluga lor. Te-au și votat liberalii generale, ai câștigat miraculos un concurs la care ai candidat de unul singur. Noa, acuma liberalii, ei l-au votat înainte și pe Stolojan, pe Tăriceanu, pe Câțu. Din galeria acestor mari și autentici liberali (am fost sarcastic aici, desigur), deci din această galerie lipsea poza ta, generale.  

Foto: Nicolae Ionel Ciucă

Sursa: Facebook

Bine ar fi ca românii să vină înapoi acasă

Realitatea e că românii fug de România și de alți români în care nu au încredere. Fug de instituțiile disfuncționale, de lipsa de șanse, de sărăcie, de corupție, de profitorii care au înșfăcat orice ciolan pe care este o urmă de cărniță pentru ca să îl poată roade doar ei și ai lor, nepoți, colegi de partid sau tovarăși la ticăloșii. Iar în timp ce numărul de ciolane scade și stratul de cărniță se subțiază, numărul profitorilor și voracitatea lor crește.

Profitorii aceștia sunt niște golani care au preluat puterea în țară, dețin controlul. Din limuzinele lor scumpe, de la înălțimea funcțiilor lor publice și a pozițiilor de putere și de acces la ciolan, din studiourile televiziunilor lor spălătoare pe creier, din amvonurile de unde predică dragostea față de aproape, golanii ajung să îi disprețuiască profund pe românii de rând.

Iar românii fug din România pentru că s-au săturat de dispreț, mai ales de cel al instituțiilor care ar trebui să îi servească.

Fug de acasă pentru că s-au săturat să fie tratați fără respect. Ei vor să ajungă într-un mediu unde să primească respect. 

Doar că... românii din Europa vor fi priviți cu orice sentiment, numai cu respect nu până când România-ca țară, nu va fi sursă de respect.

Românii fugiți de acasă ar fi bine să se întoarcă în țară și să își ia țara în primire ca să obțină respect. Să îi dea afară pe chiriașii care au pus mobila și parchetul pe foc, au mânjit toți pereții cu mizeriile lor și au lăsat datorii la întreținere. Ne deparazităm, ne spălăm puținem, ne igienizăm țara, renovăm și apoi putem primi respect și noi.

Decât să fugă de acasă, mai bine să vină înapoi acasă, să-i dea afară pe golanii care au preluat controlul și să facă o casă nouă.

Replici pe care să le evitaţi în servirea clienţilor

„Bună!”

Acesta nu este un salut, este o jumătate de intenţie de salut. Deşi larg răspândit în zilele noastre, salutul „Bună!” nu are nici un sens. Este o prostie, este un reziduu lingvistic şi cultural, este expresia unei imbecilităţi şi superficialităţi cotidiene. Un salut normal trebuie să aibă o semnificaţie, să însemne ceva. „Bună ziua!”, „Bună seara!”, „Pace!” „Bună să vă fie inima! (vremea, portofelul, contul în bancă sau cheful de cumpărături)” sau orice alt salut autosustenabil şi cu sens sunt de preferat lui „Bună!”.

Invitații la ore sporesc valoarea procesului de învățare

Cine și de ce? Cine sunt invitații la ore și ce vor ei?

Invitații la ore sunt persoane din mediul economic, social şi instituțional care, la invitația profesorului și în cadrul disciplinei, au o prezență și o prezentare relevantă pentru obiectivele de învățare ale disciplinei sau pentru interesul studenților. Invitații la ore vin la facultate, fizic sau online, în cadrul orelor de curs / seminar.

Scopul prezenței la ore a invitaților este crearea de punți de legătură între școală şi constituenții acesteia (studenți, profesori), care să ajute la îndeplinirea obiectivelor prevăzute în procesul de învățământ. Studenții pot să învețe, să afle lucruri noi despre practica managementului sau a marketingului în firme organizații și afaceri direct de la sursă.

Tipuri de invitați la ore  

• Alți universitari (studenți și/ sau profesori români sau străini, veniți de la alte facultăți/ universități, prin Erasmus etc.);
• Manageri sau reprezentanți ai mediului de afaceri;
• Manageri, experți sau reprezentanți ai mediului instituțional, din instituții publice;
• Manageri, experți sau reprezentanți ai organizațiilor nonprofit, ai ONGurilor;
• Ofertanți de experiențe, de voluntariat, implicare în proiecte etc.;
• Posibili/viitori angajatori (pentru studenți);
• Alumni- absolvenți ai facultății și ai programelor de studii ale facultății;
• VIP-uri, personalități din mediul economic și social. De exemplu, să îl invităm la ore pe Bill Gates☺;

Astăzi e ziua educației

Educația e o superputere care îi transformă în supereroi pe cei care o fac, o primesc, o dau, o practică și o iau în serios. Să trăiască cu toții, la mulți ani!

Ce cadou i-ați pregătit? 

Ziua mondială a educaţiei este marcată în fiecare an la 5 octombrie, începând cu anul 1994. Cică educaţia transformă vieţi şi se află în centrul misiunii UNESCO de a construi pacea, de a eradica sărăcia şi de a stimula dezvoltarea durabilă. Așa-i că e frumos? Așa-i că merită un cadou pentru asta?

Blockchain ne va apăra de hoți

Primul hoț este guvernul

Indiferent de coloratura lui politică, guvernul este asociat cu hoția, cu abuzul, cu corupția, cu stricăciunile.

Guvernul ne fură în cel puțin două feluri.

Felul unu: ne ia impozitele abuziv și adesea nu ne dă nimic în schimb- decât țepe. 

E ca golanul acela care le fură banii copiilor la școală apoi îi și bate.

Un punct de vedere asupra educației din România

Sunt dator cu o explicație privind acest articol: îl scriu din postura de analist critic al sistemului de educație, ca unul care vrea ca statul să facă să existe educație de bună calitate și să nu tolereze proasta calitate a educației pe care o vedem în prezent la orice pas. De zeci de ani, de sute de ori...

Cum să facă asta: să nu se bage în educație! Să se abțină să își bage coada, regulile, instituțiile, politrucii, valorile lui promiscui. Să nu se bage, adică să nu încurce! Orinde se bagă statul se întâmplă furturi, stricăciuni, corupție, mizerie și promiscuitate. Mă refer la statul românesc de până acum, pe care îl cunosc eu.

Dacă l-am privi de sus, din avion, într-o perspectivă de timp mai amplă, uitându-ne la ultimi treizeci de ani am putea spune că sistemul actual de educație din România e prost, ineficient, cheltuitor, adună păcate și probleme și livrează proști și valori pervertite. Pe scurt, școala românească e praf. 

Să nu confundăm însă educația cu instituțiile care se ocupă de educație și cu regulile pe care aceste instituții le stabilesc.  

Ca să fiu mai explicit...

Instituțiile educaționale din România nu fac educație ci fac praf educația!!!
Fac praf, adică distrug educația, prin aceea că legitimează și justifică lipsa de performanță în educație. Ați auzit de școli care produc tâmpiți, de facultăți care produc diplome, de școli doctorale care produc plagiate și plagiatori?

Un sistem hoțesc cu instituții care irosesc resurse la dispoziția politrucilor
Instituțiile educaționale fură banii contribuabililor - aceia puțini alocați pentru educație, prin utilizarea lor defectuoasă și prin punerea resurselor la discreția unor politruci.

Școli lipsite de bucurii și ticsite de obligații

Cum să îți servești clienții la nivel de excelență?

Nivelul de excelență în servirea clienților poate fi atins de către orice prestator de servicii. Poate fi atins de către orice persoană care lucrează în acele unități care oferă servicii clienților. După cum veți vedea în continuare, se bazează pe normele de bun simț care ar trebui să existe atunci când oamenii interacționează, când se întâlnesc, când vorbesc, când se văd, când se servesc unii pe alții. Nu trebuie să faci facultate sau cursuri înalte pentru a servi clienții la ivel de excelență, trebuie doar să faci cât mai multe dintre cele care sunt scrise în continuare.  

Zâmbește! ☺

Când să zâmbești clienților?

• atunci când îi vezi;
• când le vorbești;
• când vorbești la telefon cu clienții;
• când apari în poze pe care clienții le vor vedea, inclusiv în clipurile de promovare.

Salută-i!

• Bună dimineața! Bună ziua! Bun venit! Bine ați venit!

Îmbogățește-ți vocabularul prin cititul și conspectul cărților

Dacă îți vei îmbogăți vocabularul, mintea ta va fi mai bogată în  idei

Pornesc de la premisa educațională că studenții trebuie să își dezvolte vocabularul, trebuie să se aprovizioneze cu cuvinte. Mai departe, cu cuvintele ei vor putea forma idei și vor dobândi mai multe cunoștințe. Ai nevoie de cuvinte când vorbești, când gândești, când te exprimi, când scrii, când iei decizii. Cuvintele sunt materia primă a ideilor și cunoștințelor tale. Ele compun ideile din capul tău, vorbele din gura ta și ceea ce scrii în orice lucrare de examen, în orice referat sau lucrare la școală, inclusiv în lucrarea de licență sau poate disertație. De asemenea, deciziile pe care le vei lua în viață, atât în cea personală cât și în cea profesională, toate acestea vor fi fundamentate pe argumente pe care, pentru a le formula, ai nevoie de cuvinte. 

Să înțelegem tehnologia blockchain

În articolul următor și într-o serie de articole viitoare voi prezenta câteva dintre caracteristicile definitorii și funcționale ale tehnologiei blockchain, tehnologie despre care eu cred că va schimba lumea. Sper că această schimbare va fi în bine, deși mă aștept și la efecte negative- la urma urmei toate tehnologiile care au schimbat omenirea au venit și cu bunele și cu relele lor. 

Subiectul blockchain este amplu, este complex și necesită o multitudine de abordări, din mai multe domenii ca tehnologie informatică, criptografie, rețele, baze de date, economie, finanțe, științe sociale, management, marketing și multe altele.

Intelectuali și manageri

Ce zice Peter Drucker?

Peter Drucker, tata managementului modern, spunea că există o separație clară între intelectuali și manageri. Intelectualii lucrează cu CUVINTE și IDEI în timp ce managerii lucrează cu OAMENI și cu MUNCA lor. 

Și mai spunea că provocarea lumii noastre este împăcarea, apropierea și înțelegerea celor două categorii. Căci între cele două categorii există confuzii, suspiciuni iar uneori chiar conflicte.

Ghid pentru realizarea prezentării personale narative de (minim) 1000 de cuvinte

Prezentarea personală narativă a studenților cu care lucrez - Vreau să știu cine ești.

De ce să-ți faci o prezentare personală narativă

Eu, profesorul tău, vreau să știu cine ești.

Unul dintre principiile mele pe care îmi bazez rolul de profesor este „Să îmi cunosc studenții!”.

Cine este Satoshi Nakamoto- omul care a inventat moneda Bitcoin?

Nimeni nu știe cine e el, de fapt. Wikipedia- clic aici, se străduiește să ne explice... dar...

La un moment dat m-a bătut un gând. S-ar putea ca Satoshi Nakamoto să fi fost un extraterestru care a fost trimis de o civilizație superioară- una care e cu ochii pe pământeni și care, exasperată de direcția în care a luat-o omenirea, o forțează să evolueze.

Șapte elemente componente ale calității serviciilor în Turcia

pe care le-ar putea folosi și prestatorii din România dacă ar vrea...

Așa arată un mis-en-place de lux oferit de un prestator din Turcia

Turcii știu să producă și să ofere servicii 

Încă de la prima mea venire în Turcia, în anul 2008, am fost impresionat de modul în care ştiu turcii să producă și să ofere servicii. Am observat și am exprimat în scris observațiile mele referitoare la modul în care sunt prestate serviciile în Turcia, am văzut aici multe dintre exemplele de succes și bunele practici ale Marketingului serviciilor, disciplină pe care o predau la facultate. 

Am observat, de asemenea, că serviciile sunt importante pentru economia națională a Turciei. De la turism la catering și alimentație publică, bănci și asigurări, servicii pentru populație, servicii de transport, servicii medicale, servicii de divertisment și multe altele, toate acestea compun o parte însemnată din economia Turciei, făcând din ea o economie modernă, puternic servicizată. Economiștii spun că o economie bazată pe servicii este o economie dezvoltată. 

Am folosit observațiile mele făcute din postura de client și expertiza academică în domeniul marketingului serviciilor pentru a exprima teza conform căreia serviciile în Turcia sunt produse și prestate la o calitate foarte bună. Pornesc de la înțelegerea după care, înainte de a fi categorii economice, activități economice, rezultate ale activităților sau beneficii pentru client, serviciile sunt relații între oameni. Observațiile mele empirice mă fac să cred că relațiile între oameni în Turcia sunt mai calde, mai naturale, mult mai mult bazate pe încredere și respect, circumscrise unui mediu cultural mai coeziv și incluziv, bazat pe valori umane ca cinstea, respectul, munca, ajutorarea aproapelui, ospitalitate și grijă. 

Cu alte cuvinte, o cultură socială în care oamenii se respectă și au încredere unii în alții determină o calitate mai bună a serviciilor.

Statul care le face rău propriilor cetățeni

Să nu confundăm statul cu țara sau cu poporul. Statul e gașca de politicieni și aranjamentele instituționale făcute de aceștia, inclusiv pensiile lor private și privilegiile lor nemeritate și nesimțite. 

Eu cred că statul român așa-cum-este-el-acum a fost construit instituțional imediat după 1989 de foștii comuniști și securiști patronați de Ion Iliescu având menirea expresă să jefuiască țara și poporul fără ca tâlharii să poată da socoteală. 

Instrumentul de putere al criminalilor și hoților

Încă din primele zile de după decembrie 1989 statul român a fost unul mafiot, configurat să fie instrumentul de putere al criminalilor și hoților. Și înainte a fost la fel, începând cu 1945, de când România a intrat în umbra imperiului răului (comunism, URSS). 

De ce al criminalilor?

Pentru că statul comunist a fost profund criminal. A fost clădit pe crimă, s-a hrănit din crime și a produs crime de la instaurarea lui și până la dispariția lui- adică la metamorfoza lui în statul actual. 

Tocmai pentru că a fost criminal, statul comunist făcea afaceri cu criminali. Iată ce afirmă Mădălin Hodor, istoric, membru al Consiliului Național pentru Studierea Arhivelor Securității:

Sursa: Facebook 

Statul de după 1989 a fost la rândul lui profund criminal. A fost clădit pe crimă (morții Revoluției, asasinarea lui Ceaușescu și Elena),

Ceaușescu a plătit datoria externă a țării cu suferințele românilor

Să-i recunoști meritele lui Ceaușescu că a plătit datoriile este ca și cum ai fi recunoscător celui care ți-a dat foc la casă pentru că te-a ajutat să stingi focul și astfel nu ți-a ars toată casa ci doar acoperișul și niște grinzi de rezistență, plus hambarul cu toată recolta și cutia cu aurul familiei.

Românii încă îl consideră pe Ceaușescu un mare patriot pentru că a plătit datoriile țării. Doar că au uitat sau trec repede peste faptul că...

Ceaușescu a făcut datoriile țării!!!

A făcut aceste datorii ca un prost, băgând banii într-o industrie falimentară, energofagă și defectuos proiectată care producea produse nevandabile, de proastă calitate, pe care nu le mai voia nimeni și care se întorceau de la export din tot felul de țări de lumea a treia care le returnau. 

Să nu uităm că regimul comunist a fost unul centralizat iar Ceaușescu a fost un dictator care decidea el cu mintea lui de semianalfabet, cu 4 clase, dar care se credea geniu, ce industrii să fie dezvoltate și unde. 

Datoriile nu le-a plătit Ceaușescu ci toți românii 

Românii au uitat prea repede ce au pătimit atunci când „marele patriot” Nicolae Ceaușescu a plătit anticipat datoria de 12 miliarde de dolari (care astăzi ar însemna 31,4 miliarde de dolari), datorie pe care tot el a făcut-o. Au uitat cum au făcut foame (pentru că România exporta alimente pentru a face rost de bani), cum au stat în frig (pentru că consumul populației nu era prioritar iar economiile la curent completau fondurile pentru plata datoriei) sau cum învățau la lumina lumânărilor. 

Fostul dictator, Nicolae Ceauşescu, făcea vizite permanente la combinatele, fabricile şi uzinele ţării
Sursa: adev.ro/pbd5qd

Iar ca un patriot adevărat, pentru plata datoriei făcute pentru a dezvolta industria aceea, pe lângă banii obținuți din vânzarea de produse agricole la export, Ceaușescu a mai vândut aurul țării. 

Datoriile s-au făcut pentru industrie iar plata datoriilor s-a făcut prin vânzarea de produse agricole și aur 

În final industria construită de Ceaușescu s-a dovedit inadecvată pentru piață, pentru posibilitățile de producție din România, pentru disponibilitatea materiilor prime, pentru consumurile materii prime și energie disponibile și mai ales pentru managerii și managementul existent în acel moment în România. Amintiți-vă, deciziile se luau centralizat, niște politruci incompetenți de la PCR luau decizii pe baza unor informații false (statisticile se umflau, raportările erau minciuni). Strategii economiei României erau Ceaușescu și Elena- un cizmar semianalfabet și o țață veninoasă, ei luau deciziile importante pentru țară. Cu ce efect, se vede astăzi.

În economia comunistă toată lumea fura iar hoțiile se acopereau prin minciuni

Furau toți, de la director la ultimul slujbaș din întreprindere, furnizori, parteneri, clienți, organele de control. Furau de toate, de la materii prime, semifabricate, obiectele de inventar, produse finite, se fura combustibilul din mijloacele de transport, se luau șpăgi, se mințea în documentele contabile, în statistici ca să acopere furăciunile. Clienții furau tacâmurile din restaurante, scrumierele și prosoapele din hoteluri, muncitorii furau de la locurile de muncă de la sârmă și șuruburi până la scule și utilaje, agricultorii furau recolta din CAP-uri, motorina tractoarelor, piesele de schimb, furau tot ce puteau demonta și duce acasă. Cum proprietatea era a întregului popor, poporul și-o însușea cum știa mai bine.

După 1989 s-a furat la alt nivel.

Primul ministru al României de după 1989, Petre Roman, ticălosul, într-un moment de sinceritate a spus despre industria comunistă că este „un morman de fiare vechi”. El de fapt voia să dea semnalul ca toată industria să fie furată, adică valorificată altfel. Așa că după Revoluție toate mormanele de fiare vechi au fost furate de foștii comuniști și securiști- ulterior transformați în oameni de afaceri capitaliști. Modelul era kaghebist, de inspirație (post) sovietică. A fost prăpăd, s-au furat magazine, spații comerciale, hoteluri, stațiuni întregi, bănci, fabrici și uzine, rafinării, combinate, terenuri, domenii și păduri, s-a furat flota, s-au furat marile sisteme de irigații. Le-au valorificat imobiliar, le-au pus garanții la bănci pentru credite, le-au vândut la străini pe bani mulți dar spre paguba statului și în folosul dușmanilor României. Ei, patrioții.

Comunismul a fost o mare mizerie cu prostie, hoție și suferință

Așa cum o văd eu astăzi, economia comunistă a României a fost o imensă gogoașă umflată cu pompa, un amestec păgubos de incompetență, hoție și prostie, orgolii prostești, ipocrizie, minciună, stropite din belșug cu nedreptate și suferință.

Unii ar zice că astăzi și economia capitalistă e la fel...

Ce facem cu școala?

Pare banc, dar nu-i. Cică în Franța oile au fost înscrise la școală, că elevi nu mai erau. 

Sursa: aici, aici și aici. 

Cinicii ar putea spune: Copii, oi, tot aia-i. Oricum, pe sistem nu pare a îl interesa de copii mai mult decât cantitativ așa că dacă îi înlocuim cu oile n-ar fi mare schimbare. 

E nevoie de o transformare fundamentală a școlii

Am dat de un articol, "It’s Time to Blow Up The Public School System. Why we need radical transformation in our quest to educate the next generation", autor Matthew Kent, pe platforma Medium. 

Articolul este in extenso aici. Vă invit să-l citiți și să-l rumegați.  

Am extras mai jos câteva idei, ele sunt criticile pornind de la care autorul justifică o transformare fundamentală a școlii. 

Pentru că într-o analiză imparțială trebuie să vedem și ce spun criticii, nu-i așa? Iar criticii sunt evaluatori aspri și nemiloși ai stării de fapt pe care mulți oameni de școală se fac că nu o văd. 

Ce spun criticii?

Citez din articolul lui Matthew Kent:
„Scopul școlii este să transforme copiii jucăuși în adulți conformi și ascultători.
Scopul școlii este de a memora o mulțime de lucruri ne-necesare.

Cele șapte porunci ale formării unei atitudini de marketing

Oamenii de marketing se definesc prin atitudine

Obișnuiesc să spun că marketingul e o teorie, o practică și o filosofie de afaceri- adică o orientare, o atitudine. În mod concret, oamenii de marketing se definesc prin atitudine. 

Există multă literatură și opinii pe tema aceasta. Există și un site: 

Ce este atitudinea de marketing?

Să facem marketing pentru un oraș

Liza Minnelli cântă celebra melodie New York, New York! O cunoașteți?

Din punctul meu de vedere această melodie este un exemplu de instrument de marketing extrem de eficient.

Cum ar fi un hit similar pentru Oradea?

My name is Marketing. Management Marketing!

Numele meu e Marketing.

M-am născut, am copilărit şi m-am format la şcoala economiei capitaliste înfloritoare din America începutului de secol XX. De acolo am călătorit şi am ajuns în toată lumea. Am ajuns şi în România. Mă puteţi găsi în cărţi şi cursuri, mă puteţi vedea cum lucrez în firme şi organizaţii, mă puteți regăsi în atitudinea unor oameni de afaceri sau în filosofia- principiile care stau la baza acțiunilor și deciziilor lor.

Recomandare fermă pentru studenți: să se obișnuiască să scrie...

şi să descrie ce văd în jurul lor, în cadrul realităţii sociale, economice, organizaţionale şi instituţionale.

Să scrie cât de multe articole, cât de multe zone pe care să le reflecte în ceea ce scriu...

Avantaje ale exprimării în formă scrisă

1. Am observat că studenţii nu prea citesc. Dacă îi pun să scrie, mă asigur pe mine că studenţii au citit măcar ceea ce au scris ei, cât şi ce au scris ceilalţi colegi
2. Mă asigură pe mine că au făcut eforturi de a citi ceea ce au scris alţii înainte, despre acelaşi subiect
3. În procesul de scriere, studenţii deprind o metodologie de realizare a materialelor scrise: „cum să..” care îi va ajuta pentru realizarea referatelor, a lucrărilor de licenţă, a lucrărilor scrise pe care trebuie să le facă în şcoală şi la lucru
4. Prin scriere se diseminează bunele practici, adică un student care scrie despre o firmă care şi-a rezolvat o problemă într-un fel poate da această informaţie unei alte firme care are aceeaşi problemă şi care nu o rezolvase până atunci.
5. Studenţii au ocazia să scrie primele încercări din volumul propriu Opera Magna, cheia lor spre eternitate...
6. Se disjung în timp, se separă eforturile de transmitere a comunicării de eforturile de percepere a comunicării. Cu alte cuvinte, cineva poate citi noaptea cu mare atenţie ceea ce altcineva a scris ziua cu extrem de mare grijă. Fiecare citeşte când e mai treaz.

Principii ale exprimării în formă scrisă

1. Obligativitatea existenţei unei forme. Fără formă, conţinutul este inaccesibil.
2. Obligativitatea structurării unui conţinut
3. Obligativitatea respectării unor reguli
4. Performanţa pe „piaţa atenţiei” cititorilor. Cel care scrie trebuie să găsească formule noi, inovatoare, câştigătoare, de „agăţare” „câştigare” şi menţinere a atenţiei cititorilor.
5. Necesitatea documentării în prealabil pentru subiectul studiat. Cu alte cuvinte, pentru a scrie bine este necesar ca în prealabil să fi citit mult.
6. Situaţia de concurenţă între cei care scriu îi îndeamnă să aducă în ceea ce scriu inovare, entuziasm, dinamism, prospeţime, teme noi şi de actualitate, informaţii certe, lucruri interesante.
7. Folosirea unor poze, filme, înregistrări audio-video potenţează capacitatea de exprimare. Se zice că o imagine valorează cât o mie de cuvinte.

Marketingul digital bazat pe blockchain va fi mai cinstit, mai echitabil, mai curat și... mai uscat

Videoclipul de mai jos ne atrage atenția că, așa cum era până acum marketingul digital, minunatul marketing care ar trebui să fie bazat pe etică, să producă și să distribuie valoare clienților, de fapt distribuia valoare mai puțină pentru unii și mai multă pentru alții. Și era puțin bazat pe furt, mai precis pe furt de date personale.

Conceptul de date personale trebuie înțeles ca date în „proprietate personală”

Poate că până acum ne lipsea conceptul de „date personale” - adică aflate în proprietate personală.

Marketingul pentru organizațiile nonprofit: șapte metafore care ne ajută să-l înțelegem mai bine

Marketingul pentru organizațiile nonprofit este ca un magnet

Un magnet pentru pentru oameni, în primul rând, apoi pentru oportunități și resurse (bani, notorietate și bună reputație, parteneri, dotări, consumabile etc.).

Invitație la workshop: Marketingul pentru organizațiile nonprofit

Servim un workshop.

Asociația de Marketing MARKETEX, Organizaţia Națională Cercetașii României și CREFOP- Centrul de Resurse pentru Educație și Formare Profesională vă invită să participați la workshop-ul cu tema:

MARKETINGUL PENTRU ORGANIZAȚIILE NONPROFIT

Să trecem sistemul de pensii pe blockchain

Am văzut un mesaj care este viral pe Facebook. Zice că în pilonul I de pensii, tu ca depunător nu ai nimic.

Ba da, ai. Ai o groapă, ai o datorie. Tehnic, i se spune un deficit. Concret, în loc să lași copiilor moștenire fondul de pensii din pilonul II, le lași o datorie pe care o să o plătească copiii și nepoții tăi.

De unde a știut Moș Crăciun care copii au fost cuminți?

De pe blockchain!!! 

Sursa: Blockchain News

Blockchainul lui Moș Crăciun e un registru descentralizat cu toate faptele bune și rele pe care le-au făcut copiii în timpul anului. Identitatea copiilor este protejată, doar Moșul știe despre cine este vorba. Desigur că și copilul își poate vedea portofoliul său de boacăne, plus părinții lui sau tutorele legal.

Fiecare copil are avatarul lui, un fel de nume de cod sau numele unui personaj, gen Albinuța, SnowWhite sau Voinicelul, care uneori se mai și schimbă, alocându-se în mod dinamic cam ca IPurile la conectarea pe net.

Moș Crăciun știe cine este spatele fiecărui avatar și are o aplicație, un smart contract bazat pe blockchain prin care alocă un sistem de puncte roșii pentru fiecare faptă bună a copilului și puncte negre pentru faptele rele. Punctele roșii nu le pot compensa pe cele negre. Cei care știți povestea cu părintele care bătea cuiele în grindă când odrasla sa făcea o prostie și le scotea când făcea o faptă bună- dar rămâneau găurile, știți exact la ce mă refer.

Cumpărarea de cadouri e tot o aplicație bazată pe smart contracts care face legătura între bazele de date cu faptele copiilor, listele lor de dorințe și bugetul lui Moș Crăciun, fiecare copil primește un scor pe baza căruia se declanșează o comandă automată online cu livrare direct la adresa copilului.

Problema cu Moș Crăciun în România...

... este că, din cauza pensiilor speciale bugetul lui Moș Crăciun s-a prăbușit dramatic în acest an.

Plus că au fost eliberați din pușcării elfii prădători care au deturnat prin corupție bugetul de cadouri al Moșului și i-au demontat tălpicile din oțel de la sanie de le-au vândut la fier vechi.

Trag nădejde că om găsi un blockchain și pentru ei, să le înregistrăm faptele bune și cele rele tuturor elfilor din politică să-i știe lumea câte parale fac și, printr-un sistem de smart contracts să blocheze accesul lor la punga cu cadouri a lui Moș Crăciun.

Vă doresc un Crăciun fericit, tuturor! Feliz Navidad!